げんき・キッズ保育園（鹿児島市）公式HP

         人にやさしく

         己に厳しく

         世に公平で

         そして志高くあれ

 

         清い心と健康な体づくりを主眼として

         自主自立していける人づくりを目指す

 

 

◆主体的に行動し協調性のある子を育てる

     ・当番活動を通して、責任を持ってやり遂げるようとする力を育む

     ・保育や友達との遊びなど中で、主体的に行動できる力を育む

     ・人を信頼し、協調する心を養う

 

◆個性豊かで思いやりのある子を育てる

     ・地域まつりなどを通して異年齢児や様々な人との関わりの中で、

　　 相手の思いに気づくとともに周りに配慮する心を養う

     ・自然のなかで多くのものに触れ、自然に対する興味や関心の育成とともに

　　　観察する力を養う

     ・歌、手遊び、リトミック楽器遊びを通して、歌詞や音色の美しさを楽しみ、

       表現する喜びとともに感性を養う

 

◆心身ともに健康でたくましい子を育てる

     ・食事、排泄、睡眠、着脱衣、清潔、安全、挨拶などの基本的習慣や行いを

       身につけ、生きていく力を養う

     ・薄着の生活とともに、運動・遊び・お仕事を通して忍耐力・精神力を養う

 

◆食の大切さを学ぶ

     ・園と家庭が協力して食の大切さを学べるよう努める 

1.　あいさつ・しつけ

     明るく・元気で・感謝の心を持ち、笑顔であいさつができるようにする

 

2.　整理整頓・片付け

      自分から整理整頓ができるよう、基本的な生活習慣を身につける

 

3.　集団リズム

      音楽に合わせリズミカルな表現や行動となるよう協調性を育む

 

4.　園庭活動

      園庭の昇り棒、三角屋根、鉄棒等を使うことで運動能力を高めつつ、

　　達成感の喜びとともに、個々の自信を育む

 

5.　音楽

      歌唱、器楽合奏、リトミック、音感教育等を行い、音楽の聴きわけや

　　リズム感を身につけさせる

 

6.　絵画

　　クレパス、絵の具等を使って色や形による調和とともに、個性的な感覚を養い、

　　自己表現力を高める

 

7.　製作

　　粘土、折り紙、切り紙遊び、版画等を製作することで、作品が出来上がる

　　喜びと併せて集中力、思考力を育てる

 

8.　手指操作

　　 ひも通し、折り紙、あや取り等の製作活動を通して、手指操作を向上させ

      感覚の発達を促す

 

9.　食育指導

      種まき→苗植え→収穫→食べる・・・　一連の作業を体験すると共に、給食の

      手作りおやつなどを通して自然への感謝や食べることの大切さを学ぶ

 

10. 英会話指導

      英会話による遊びやゲームを通して楽しく英会話に親しむ

 

11. 体育指導

       マット、跳び箱、水泳、なわとび、ランニング、鉄棒、ボール遊び等で

      基礎体力や敏捷性を養う

 

12. 硬筆指導

      鉛筆の正しい握り方や正しい姿勢、筆順等の基礎を身につける

 

13. 知育

      各種教材を使用し、基礎能力と集中力を養うと共に身体の五感を高め、 

      幼児の持つ潜在能力を引き出す

 

14. 園外保育

      自然や動物とふれあいながら四季折々の季節を感じる

 

15. 絵本・紙芝居

       いろいろな作品を視聴することで思考力や想像力を高める

 

16. 社会

       社会生活における個人と集団のルールを学ぶ

 

17. 言語

      聴き方、話し方、正しい言葉づかい等を学ぶ

 

18. 安全

      交通ルールを学ぶとともに避難訓練等を通じて園内外での事故防止に寄与する